Géométrie - Tracés et polygones - Niveau CM

Développer la réflexion de l'enfant et pratiquer réellement l'expérimentation à l'école élémentaire. 

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JOC9244

Objectifs:

  • Savoir chercher les différents patrons d'un même solide, imaginer les sections verticales et horizontales d'une pyramide, tracer, comparer des formes...
  • Mettre en oeuvre une démarche expérimentale complète: poser un problème, définir la tâche, agir, tâtonner, questionner, émettre des hypothèses, confronter des avis, valider...
  • Reproduire, décrire, représenter, construire quelques objets géométriques (solides ou figures planes).
  • Acquérir des compétences techniques dans le maniement de certains instruments (la règle, la règle graduée, le compas, l'équerre).
  • Mettre en place un vocabulaire minimum mais précis: face, arête, sommet, côté, segment, droite, demi-droite, angle, parallèle, perpendiculaire, diagonale, médiane, milieu.

Sommaire:

Fiches pratiques destinées aux enseignants et fiches d'exercices.

Vocabulaire.

Mesurer.

Tracer.

Graduer.

Cercles.

Rayons et diamètres.

Polygones.

Triangles.

Quadrilatères.

Contenu:

  • Classeur de 115 pages.
  • Guide du maître et corrigés des exercices. 
  • Livré avec classeur. 

Degré: 4ème et 5ème primaire. 

  • Âge dès 10 ans
  • Degré Harmos: 6ème année primaire (anc. 4ème primaire)